La campaña Represent! invita a estudiantes, educadores, líderes académicos, legisladores, miembros de la comunidad y organizaciones con valores en común a unirse a la Coalición Freedom Hill para abogar por una mayor diversidad de educadores, políticas y planes de estudio más equitativos, y legisladores más responsables para el beneficio de los estudiantes de color.
Garantizar que las escuelas públicas y los legisladores de Carolina del Norte sean más representativos hacia las necesidades y preocupaciones de los estudiantes, padres, educadores y comunidades de color.
Qué significa REPRESENT!
Durante mucho tiempo, los legisladores educativos han tratado a la representación tan solo como una línea que tachar en una lista de tareas en lugar de un proceso activo y continuo. Es por eso que la Campaña Represent! usa la forma verbal de la palabra como un recordatorio constante de que el trabajo de representar los intereses de los estudiantes y familias de color aún no ha terminado.
¿Cómo son REPRESENTADOS los estudiantes de color en Carolina del Norte hoy en día?
Los estudiantes de color representan el 51% del cuerpo estudiantil de las escuelas públicas de Carolina del Norte. Sin embargo, solo el 20% de los maestros son de color.
Los estudiantes latinos representan el 17% de la población, pero solo el 2.3% de los maestros son Latinos. Adicionalmente, los estudiantes asiáticos representan el 4% de la población, pero solo el 0.04% de los maestros son asiáticos.
Los estudiantes afroamericanos tenían 160% más probabilidades de ir a detención y eran 84% más propensos a ser suspendidos en comparación a los estudiantes blancos.
Proporción del grupo racial/étnico de estudiantes que recibió detención al menos una vez
Proporción del grupo racial/étnico de estudiantes que recibió suspensión al menos una vez
Los estudiantes de color merecen legisladores que actúen en su mejor interés.
Es hora de acabar con:
Disciplinamiento y trato injusto
Seguimiento Académico
Símbolos Racistas
Prohibición de los libros
Análisis
El Centro para la Equidad Racial en la Educación preguntó a los votantes de Carolina del Norte cómo se sentían respecto a una variedad de temas relacionados con la política educativa.
Prohibición de libros
La gran mayoría de las personas rechazó la prohibición de libros debido a discusiones sobre raza, desacuerdos políticos, críticas a la historia de los EE. UU. o representaciones de la esclavitud. Debemos rodear a los estudiantes con literatura diversa que refleje el mundo en el que viven.
¿Discutir sobre la raza es una razón válida para prohibir libros?
No
No estoy seguro
Sí
¿Contener ideas políticas con las que no estés de acuerdo es una razón válida para prohibir un libro?
No
No estoy seguro
School Funding
Los votantes de nuestra encuesta expresaron el deseo de que la financiación escolar sea más equitativa en Carolina del Norte. También estaban a favor de aumentar el salario de los maestros, especialmente aquellos con más experiencia y formación educativa. ¡Financiar la educación de manera justa es financiar nuestro futuro!
Sí
¿Las escuelas con un mayor número de estudiantes en situación de pobreza deberían recibir más recursos del estado?
No
No estoy seguro
Sí
¿Los maestros de Carolina del Norte reciben pagos muy bajos, muy altos o justos?
Pagos muy altos
Pagos muy bajos
No estoy seguro
¿Se les debería pagar más a los maestros con más años de experiencia?
No estoy seguro
Sí
Profundamente Arraigado: Una Breve Historia de la Raza y la Educación en Carolina del Norte
Pagos justos
No
Lea nuestros Reportes
Borrando Desigualdades: El Estado de la Equidad Racial en las Escuelas Públicas de Carolina del Norte
Además, lea nuestros Resúmenes de Políticas preparados y el informe DRIVE (por sus siglas en inglés) del equipo de trabajo; Developing a Representative & Inclusive Vision for Education (Desarrollo de una Visión Representativa e Inclusiva para la Educación).
¿Qué es la Teoría Crítica de la Raza?
¿Es la teoría crítica de la raza una forma de entender cómo el racismo estadounidense ha dado forma a las políticas públicas, o un discurso divisivo que pone en conflicto a las personas de color con las personas blancas? Los liberales y los conservadores están en un rotundo desacuerdo.
En septiembre de 2022, CREED habló con The Charlotte Post sobre la Teoría Crítica de la Raza, lo qué es y lo qué no es.
Recursos
Encuentre su junta escolar local
Carolina del Norte tiene 115 distritos escolares, cada uno gobernado por una junta escolar que toma decisiones importantes sobre el aprendizaje de los estudiantes. Utilice nuestro mapa de juntas escolares para ponerse en contacto con los representantes de su junta escolar local.
¿Qué hay en su boleta?
Vote 411 es una ventanilla única para todas sus necesidades electorales. ¡Use esta plataforma para ver qué hay en su boleta, verificar su registro de votante, encontrar su lugar de votación, descubrir los próximos debates en su área y más!
Encuentre a sus representantes
Todos los residentes de Carolina del Norte están representados en el Senado de los Estados Unidos por los senadores Richard Burr y Thom Tillis. La Asamblea General de Carolina del Norte proporciona una herramienta para que los residentes de Carolina del Norte encuentren y aprendan más sobre quién los representa.
Cómo puedes ¡REPRESENTAR!
¿Quiere unirse al movimiento? Aquí hay muchas formas en las que puede participar en su comunidad:
Retire the Red Raider es una coalición de estudiantes, maestros, ex alumnos, miembros de la comunidad y líderes nativos que trabajan para retirar a la ofensiva mascota Red Raider de South Point High School.
La campaña está comprometida a eliminar nombres, logotipos y acciones de apropiación que promuevan los estereotipos negativos sobre los nativos, y a trabajar con la comunidad para elegir una mascota que represente mejor los valores de inclusión y unidad a los que aspiran Belmont y South Point.
Únase a la comunidad #TeachingInColor
Somos una red de educadores de color en Carolina del Norte (y más allá) que construyen una comunidad de apoyo, comparten recursos y hacen que las escuelas sean más equitativas.
